Glosario de formación bonificada FUNDAE
99 términos clave para entender la formación bonificada en España, explicados en lenguaje directo.
Última actualización: junio 2026
Recoge los términos que aparecen con más frecuencia en la gestión de la formación bonificada ante FUNDAE. Si eres técnico de RRHH, responsable de formación o estás empezando con las bonificaciones, este glosario te ahorrará tiempo. Organizado alfabéticamente con 99 definiciones.
Esta página recoge una selección de los 99 términos más consultados. El glosario completo, con más de 300 términos y sus referencias normativas, está en la Biblia de la Formación Bonificada.
Acción formativa
Cada curso o actividad de formación individual que se comunica a FUNDAE. Tiene nombre, duración, modalidad, fechas de inicio y fin, y un grupo de participantes. Es la unidad básica de gestión en la formación bonificada.
Acción formativa vinculada
Acción formativa cuyo contenido está directamente relacionado con la actividad productiva de la empresa o con las competencias del puesto de trabajo del participante. FUNDAE puede cuestionar la bonificación si la formación no tiene relación alguna con la actividad de la empresa.
Acreditación
Reconocimiento oficial que habilita a un centro o entidad para impartir formación bonificada. Las entidades de formación deben estar inscritas en el Registro Estatal de Entidades de Formación del SEPE.
Acuerdo de representación
Documento por el cual una entidad organizadora actúa como representante de la empresa ante FUNDAE para gestionar comunicaciones y trámites. No es obligatorio (la empresa puede gestionar directamente), pero es habitual en pymes que prefieren delegar.
Acumulación de crédito
Posibilidad que tienen las empresas de 1 a 49 trabajadores de acumular el crédito no consumido durante un ejercicio para utilizarlo en los dos ejercicios siguientes. Requisito: haber informado a la RLT o a los trabajadores. No aplica a empresas de 50 o más trabajadores.
Agrupación de empresas
Acuerdo entre varias empresas para gestionar conjuntamente su formación bonificada a través de una entidad organizadora. Permite a las microempresas sumar créditos y acceder a formación que individualmente no podrían organizar. Muy habitual en hostelería, comercio y construcción.
Anexo I
Formulario de la aplicación telemática de FUNDAE donde se recogen los datos básicos de la acción formativa: denominación, modalidad, número de horas, fechas, número de participantes, costes y datos de la entidad formadora. Es el documento central de cada comunicación.
Anexo II
Formulario de la aplicación telemática de FUNDAE utilizado para comunicar los datos de los participantes en una acción formativa: nombre, NIF, categoría profesional, tipo de contrato y grupo de cotización. Se puede cumplimentar manualmente o mediante carga de fichero XML.
Aplicación telemática FUNDAE
Plataforma web oficial (empresa.fundae.es) donde las empresas realizan todas las comunicaciones obligatorias: inicio y finalización de acciones formativas, consulta de crédito y gestión general. El acceso requiere certificado digital.
Auditoría de FUNDAE
Proceso de comprobación que FUNDAE realiza sobre las bonificaciones aplicadas por las empresas. Puede ser documental (solicitud de documentación) o presencial (visita a las instalaciones o acceso a la plataforma). El plazo de prescripción es de 4 años desde la aplicación de la bonificación.
Aula virtual
Modalidad formativa en la que la docencia se imparte en directo por videoconferencia, con interacción bidireccional. Reconocida oficialmente desde 2020 como equivalente a presencial. Requiere registro de conexión y participación activa.
Autoformación
Formación que el trabajador realiza por su cuenta, sin estructura formal ni seguimiento. No es bonificable por FUNDAE. La formación bonificada exige siempre una estructura organizada con tutorización, evaluación y seguimiento documentado.
Base de cotización
Importe sobre el que se calculan las cuotas a la Seguridad Social, incluyendo la cotización por formación profesional. Es el punto de partida para calcular el crédito de formación de la empresa. Varía según el salario del trabajador.
Bonificación
Descuento que la empresa aplica en sus cuotas de cotización a la Seguridad Social (boletín TC1) por el importe de la formación realizada. Es el mecanismo por el cual la empresa recupera el coste. Se aplica en los boletines a partir del mes siguiente a la finalización del curso.
Calendario formativo
Planificación temporal de las acciones formativas que la empresa prevé realizar durante el ejercicio. Aunque no es obligatorio presentarlo a FUNDAE, es una herramienta de gestión recomendada para optimizar el uso del crédito y cumplir los plazos de comunicación.
Carga masiva XML
Método para comunicar datos a FUNDAE mediante ficheros XML que siguen esquemas predefinidos. Permite automatizar la carga de participantes (Anexo II) y otros datos sin cumplimentar formularios manualmente. Especialmente útil para entidades organizadoras con gran volumen de gestión.
Casilla 763
Campo del boletín de cotización (modelo TC1 / Sistema RED) donde la empresa consigna el importe de la bonificación aplicada. Es el punto exacto donde se materializa la deducción de la formación bonificada en la cuota de la Seguridad Social.
Certificado de aprovechamiento
Documento que acredita que el participante ha completado y superado la formación. La empresa debe conservarlo como evidencia ante posibles auditorías. No confundir con los certificados de profesionalidad, que son títulos oficiales.
Certificado de profesionalidad
Título oficial expedido por el SEPE o las comunidades autónomas que acredita competencias profesionales. Se obtiene mediante formación reglada (no bonificada). Los trabajadores pueden acceder a esta formación mediante Permisos Individuales de Formación (PIF), que sí son bonificables.
Certificado digital
Credencial electrónica necesaria para acceder a la aplicación telemática de FUNDAE. Puede ser el certificado de representante de la empresa, el del administrador o el de un tercero autorizado. Sin él no se pueden realizar comunicaciones.
Cofinanciación
Porcentaje del coste que la empresa debe aportar de sus propios recursos. Varía por plantilla: 0 % (1-5 trabajadores), 5 % (6-9), 10 % (10-49), 20 % (50-249), 40 % (250+). Puede cubrirse con el coste salarial de los trabajadores durante las horas de formación en horario laboral.
Cofinanciación privada
Parte del coste de la formación que la empresa asume directamente, sin bonificar. La forma más habitual de computarla es a través del coste salarial de los trabajadores durante las horas que dedican a la formación dentro de su jornada laboral.
Comisión paritaria
Órgano de participación formado por representantes de las organizaciones empresariales y sindicales más representativas de cada sector. Participa en la gobernanza del sistema de formación para el empleo y en la definición de prioridades formativas sectoriales.
Comunicación de finalización
Trámite que informa a FUNDAE de la finalización de una acción formativa. Plazo: 3 meses desde la fecha de fin. Incluye datos de participantes que completaron y costes definitivos.
Comunicación de inicio
Trámite obligatorio que informa a FUNDAE del inicio de una acción formativa. Debe realizarse antes del día de inicio del curso. Si se comunica después, FUNDAE rechaza la bonificación. Es el error que más dinero cuesta a las empresas.
Comunicación de modificación
Trámite en la aplicación telemática de FUNDAE para comunicar cambios en una acción formativa ya comunicada: modificación de fechas, número de participantes, costes o modalidad. Debe realizarse antes de que el cambio se haga efectivo.
Comunicación extemporánea
Comunicación de inicio realizada fuera de plazo, es decir, después del día de inicio de la formación. La consecuencia es la pérdida total de la bonificación para esa acción formativa. Es el error más costoso en la gestión de formación bonificada.
Control de asistencia
Documento que acredita la participación del alumno en la formación. En presencial: hojas de firma diarias. En teleformación: informes de conexión y progreso del LMS. Es evidencia fundamental en auditorías.
Convenio colectivo
Acuerdo entre representantes de trabajadores y empresarios que regula las condiciones de trabajo en un sector o empresa. Algunos convenios incluyen cláusulas específicas sobre formación que afectan a los derechos formativos de los trabajadores y a las obligaciones de la empresa.
Coste hora/participante
Módulo económico de referencia que FUNDAE utiliza como indicador del coste razonable de la formación. Si el coste declarado por la empresa supera significativamente los módulos económicos de referencia, puede generar requerimientos en auditoría.
Coste salarial bonificable
Importe del salario del trabajador correspondiente a las horas dedicadas a formación durante su jornada laboral. Se puede computar como cofinanciación privada. El cálculo se basa en el coste/hora del trabajador (salario bruto anual ÷ horas anuales de jornada) × horas de formación en horario laboral.
Costes directos
Gastos directamente vinculados a la impartición de la formación: retribución de formadores, materiales didácticos, alquiler de aulas, amortización de equipos y plataformas, seguros de accidente de los participantes, y gastos de transporte y manutención cuando procede.
Costes indirectos
Gastos asociados a la gestión y organización de la formación que no son directamente imputables a una acción concreta: coordinación, gestión administrativa, alquiler de oficinas del departamento de formación. No pueden superar el 10 % del coste total de la actividad formativa.
Crédito de formación
Importe anual que FUNDAE asigna a cada empresa para financiar su formación. Se calcula sobre la cotización por formación profesional del año anterior. Crédito mínimo garantizado: 420 € para empresas de 1-5 trabajadores. Es anual y no acumulable: se pierde si no se usa antes del 31 de diciembre.
Crédito de formación — Fórmula
Crédito = Cuantía ingresada por la empresa en concepto de formación profesional en el año anterior × porcentaje de bonificación según plantilla (100 % hasta 9 trabajadores, 75 % de 10-49, 60 % de 50-249, 50 % para +250). Con un mínimo garantizado de 420 €.
Cuenta de formación
Registro individual de cada trabajador donde se acumulan las acciones formativas que ha realizado a lo largo de su vida laboral, tanto en formación bonificada como subvencionada. Gestionado por el SEPE. Prevista en la Ley 30/2015 pero aún no plenamente operativa.
Cuestionario de evaluación de la calidad
Formulario estandarizado por FUNDAE que los participantes deben cumplimentar al finalizar cada acción formativa. Evalúa contenidos, metodología, tutorización, plataforma y organización general. Su ausencia puede generar requerimientos en auditoría.
Delegado de formación
Persona designada por la empresa para gestionar internamente las acciones de formación bonificada: planificación, seguimiento de participantes, recopilación de documentación y relación con la entidad organizadora o formadora.
Devolución de bonificaciones
Obligación de reintegrar las cantidades bonificadas indebidamente, más los intereses de demora correspondientes. Se produce cuando FUNDAE detecta incumplimientos en una auditoría. No existe posibilidad de compensar con bonificaciones de otros cursos.
Diploma acreditativo
Documento que la entidad formadora o la empresa expide al participante que ha completado satisfactoriamente una acción formativa. Debe incluir denominación del curso, horas, modalidad, fechas y nombre del participante. Debe conservarse como evidencia durante 4 años.
Empresa beneficiaria
Empresa que se bonifica la formación de sus trabajadores en las cuotas de la Seguridad Social. Es la empresa donde están contratados los participantes de la formación. En una agrupación de empresas, cada empresa beneficiaria bonifica la parte correspondiente a sus trabajadores.
Encuesta de satisfacción
Cuestionario obligatorio que los participantes deben cumplimentar al finalizar la formación. Evalúa la calidad percibida de los contenidos, la tutorización, la plataforma y la organización. Debe conservarse como evidencia para auditorías.
Entidad formadora
Centro o empresa que imparte la formación directamente. Puede ser la propia empresa (formación interna) o una entidad externa contratada. Debe estar inscrita en el Registro Estatal de Entidades de Formación.
Entidad organizadora
Empresa o centro de formación que organiza, gestiona y coordina la formación bonificada en nombre de las empresas. Gestiona las comunicaciones con FUNDAE cuando la empresa le ha otorgado acuerdo de representación. Puede coincidir o no con la entidad formadora.
ERTE (Expediente de Regulación Temporal de Empleo)
Mecanismo legal que permite a las empresas suspender temporalmente los contratos o reducir la jornada de sus trabajadores. Los trabajadores en ERTE mantienen su relación laboral y pueden participar en formación bonificada. Es especialmente estratégico formar durante estos periodos.
Evaluación de transferencia
Medición del impacto real que la formación ha tenido en el desempeño laboral del participante. Aunque FUNDAE no la exige como requisito obligatorio, es una buena práctica que demuestra el compromiso de la empresa con la calidad formativa y puede favorecer en auditorías.
Fichero de participantes
Documento o fichero XML que contiene los datos de todos los participantes en una acción formativa: nombre, NIF, categoría profesional, grupo de cotización, tipo de contrato y resultado de la formación (apto/no apto/abandono). Se comunica a FUNDAE como parte del Anexo II.
Formación a distancia
Modalidad formativa con materiales físicos (manuales, cuadernos de ejercicios) enviados al alumno por correo postal. Prácticamente en desuso, sustituida por la teleformación. Aún reconocida normativamente pero cada vez menos utilizada en la práctica.
Formación de demanda
Denominación anterior (antes de la Ley 30/2015) de lo que ahora se llama «formación programada por las empresas». Se refiere a la formación bonificada que las empresas organizan para sus trabajadores y financian mediante bonificaciones en las cuotas de la Seguridad Social.
Formación de oferta
Formación subvencionada dirigida prioritariamente a trabajadores desempleados (y en parte a ocupados), financiada con fondos públicos a través de convocatorias del SEPE o las comunidades autónomas. No confundir con la formación bonificada (programada por las empresas).
Formación en alternancia
Modalidad que combina formación teórica con práctica profesional en la empresa. Vinculada a los contratos de formación y aprendizaje. Tiene su propia regulación y no se gestiona a través del sistema de formación bonificada (programada por las empresas).
Formación interna
Formación organizada e impartida por la propia empresa con sus propios medios y personal. Es bonificable si cumple todos los requisitos de FUNDAE: comunicación de inicio, seguimiento, evaluación y documentación. La empresa actúa simultáneamente como beneficiaria y como entidad formadora.
Formación mixta (blended)
Modalidad que combina sesiones presenciales y teleformación dentro de la misma acción formativa. Cada parte debe cumplir los requisitos específicos de su modalidad. Se comunica a FUNDAE indicando las horas correspondientes a cada modalidad.
Formación programada por las empresas
Nombre oficial actual de la formación bonificada. La empresa decide qué formación necesitan sus trabajadores, la organiza, la financia anticipadamente y recupera el coste mediante bonificaciones en las cuotas de la Seguridad Social.
Formación transversal
Formación en competencias aplicables a múltiples puestos de trabajo y sectores: idiomas, ofimática, prevención de riesgos laborales, habilidades directivas, protección de datos. Es bonificable y suele tener alta demanda entre las empresas.
FUNDAE
Fundación Estatal para la Formación en el Empleo. Organismo público que gestiona el sistema de formación profesional para el empleo en España, incluyendo la formación bonificada (programada por las empresas). Es el interlocutor central de todo el sistema. Depende del Ministerio de Trabajo y Economía Social y del SEPE.
Grupo de cotización
Clasificación de los trabajadores según su categoría profesional a efectos de cotización a la Seguridad Social. Los grupos van del 1 (ingenieros y licenciados) al 11 (peones). Se utiliza en el Anexo II para identificar la categoría de cada participante.
Grupo formativo
Conjunto de participantes que realizan la misma acción formativa con las mismas fechas, mismo tutor o formador, y mismas condiciones. Una acción formativa puede tener varios grupos (ediciones). Cada grupo se comunica por separado a FUNDAE.
Guía didáctica
Documento obligatorio que describe la estructura de la formación: objetivos de aprendizaje, contenidos por módulos, metodología, calendario, sistema de evaluación y datos del tutor. Debe ser accesible para los participantes desde el inicio de la formación.
Hoja de firmas
Documento de control de asistencia obligatorio en formación presencial. Debe incluir: nombre de la acción formativa, fecha, horario, nombre y firma de cada participante, y firma del formador. Debe cumplimentarse diariamente. Es la evidencia principal de asistencia en auditorías.
Informe de seguimiento
Documento generado por la plataforma de teleformación que detalla la actividad de cada participante: conexiones, tiempo de dedicación, progreso por módulo, actividades completadas, evaluaciones realizadas y participación en foros. Es el equivalente digital de la hoja de firmas.
Inspección de Trabajo
Organismo público que puede realizar comprobaciones sobre la formación bonificada, además de FUNDAE. Puede verificar que la formación se ha impartido realmente, que los trabajadores han participado efectivamente y que la documentación se conserva correctamente.
Intereses de demora
Cantidad adicional que la empresa debe abonar junto con la devolución de bonificaciones indebidas. Se calculan desde la fecha en que se aplicó la bonificación hasta la fecha de la devolución efectiva. Se aplican al tipo de interés legal del dinero vigente en cada momento.
Itinerario formativo
Secuencia planificada de acciones formativas relacionadas entre sí que un trabajador o grupo de trabajadores realiza a lo largo de un periodo. Permite una progresión coherente en competencias. Cada acción del itinerario se comunica y bonifica por separado.
Jornada de formación
Distribución horaria de la formación presencial en un día concreto. Si la formación se imparte dentro de la jornada laboral, el tiempo se computa como coste salarial bonificable. Si se imparte fuera de la jornada, no genera coste salarial imputable a la cofinanciación.
Ley 30/2015
Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Norma marco vigente que establece las reglas del sistema de formación bonificada, sustituyendo el marco anterior.
LMS (Learning Management System)
Plataforma tecnológica que gestiona la formación online: matriculación de alumnos, acceso a contenidos, evaluación, tutorización y generación de informes de seguimiento. Moodle es el LMS más utilizado en formación bonificada en España. FUNDAE exige que el LMS cumpla requisitos específicos de trazabilidad.
Modalidad formativa
Forma en que se imparte la formación. FUNDAE reconoce cuatro: presencial (en aula física), teleformación (online a través de LMS), mixta (combinación de presencial y teleformación) y a distancia (con materiales enviados al alumno, en desuso). Cada modalidad tiene sus propios requisitos de control y seguimiento.
Módulo económico
Importe máximo de referencia por hora de formación y participante que FUNDAE considera razonable. Varía según la modalidad formativa: presencial, teleformación o mixta. Superar significativamente estos módulos puede generar revisiones en auditoría, aunque no es causa automática de devolución.
Módulo formativo
Unidad de contenido dentro de una acción formativa. Cada módulo tiene objetivos de aprendizaje propios, contenidos específicos y, habitualmente, una evaluación asociada. En teleformación, el progreso se mide módulo a módulo y la plataforma debe registrar el avance.
No conformidad
Resultado de una auditoría de FUNDAE cuando se detecta un incumplimiento que afecta a la validez de la bonificación. Puede ser total (devolución completa) o parcial (devolución proporcional). Las causas más frecuentes son: falta de trazabilidad, tutorización insuficiente y documentación incompleta.
Objetivos de aprendizaje
Competencias, conocimientos o habilidades que el participante debe adquirir al completar la formación. Deben estar definidos en la guía didáctica y ser evaluables. Su ausencia o indefinición es un indicador de falta de calidad formativa en auditorías.
Orden TMS/368/2019
Orden ministerial que regula aspectos complementarios de la formación profesional para el empleo, incluyendo requisitos de plataformas, criterios de evaluación y obligaciones de las entidades formadoras. Complementa la Ley 30/2015 y el RD 694/2017.
Participante bonificable
Trabajador que ha completado la formación cumpliendo los requisitos de FUNDAE (al menos el 75 % de las actividades) y cuya plaza puede bonificarse. Si un participante no completa el mínimo, su plaza no es bonificable pero no afecta al resto del grupo.
Perceptor de prestaciones
Persona que recibe una prestación o subsidio por desempleo. Los perceptores pueden participar en acciones de formación programada por las empresas (bonificada), pero con limitaciones: la empresa debe informar al SEPE y el perceptor sigue sujeto a sus obligaciones de búsqueda activa de empleo.
PIF (Permiso Individual de Formación)
Permiso retribuido que las empresas conceden a sus trabajadores para asistir a formación oficial (títulos reglados o certificados de profesionalidad) no organizados por la empresa. Bonificable como la formación programada pero con régimen específico. Máximo 200 horas por permiso y curso académico.
Plan de formación
Documento estratégico que recoge las necesidades formativas detectadas en la empresa, las acciones previstas, los objetivos, el calendario, el presupuesto y los indicadores de seguimiento. No es obligatorio comunicarlo a FUNDAE, pero facilita la planificación y justificación ante auditorías.
Plantilla media
Número medio de trabajadores de la empresa durante el año anterior. Se calcula sumando los trabajadores de alta cada mes y dividiendo entre 12. Determina el porcentaje de bonificación aplicable y la cofinanciación exigida.
Plataforma de gestión
Software utilizado por entidades organizadoras para gestionar múltiples acciones formativas: comunicaciones con FUNDAE, control de participantes, facturación y documentación. No confundir con la plataforma de teleformación (LMS), que es donde se imparte la formación.
Plazo de prescripción
Periodo de 4 años durante el cual FUNDAE puede auditar y reclamar la devolución de bonificaciones indebidas. Se cuenta desde la fecha en que la empresa aplicó la bonificación en el boletín TC1. Toda la documentación debe conservarse durante este plazo completo.
Proveedor de contenidos
Empresa especializada en la creación de materiales formativos para teleformación: cursos SCORM, vídeos didácticos, simulaciones interactivas y recursos multimedia. La calidad de los contenidos es responsabilidad de la entidad formadora, aunque los subcontrate a un proveedor externo.
RD 694/2017
Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, que desarrolla la Ley 30/2015. Detalla los procedimientos, plazos y requisitos concretos de la formación bonificada: comunicaciones, costes bonificables, obligaciones de las entidades organizadoras y régimen de control.
Régimen General
Régimen principal de la Seguridad Social al que están adscritos la mayoría de los trabajadores por cuenta ajena. Solo los trabajadores que cotizan al Régimen General generan crédito de formación bonificada. Los autónomos (RETA) no generan crédito propio.
Régimen sancionador
Marco legal que establece las infracciones y sanciones por incumplimientos en materia de formación bonificada. Regulado en el Texto Refundido de la LISOS (RDLeg 5/2000). Las infracciones pueden ser leves, graves o muy graves, con sanciones económicas que van desde 187 € hasta 187.515 €.
Registro Estatal de Entidades de Formación
Base de datos del SEPE donde se inscriben los centros y entidades habilitados para impartir formación profesional para el empleo. La inscripción es requisito para impartir formación bonificada como entidad formadora.
Requerimiento
Solicitud formal de FUNDAE a la empresa para que aporte documentación o aclare aspectos de una acción formativa bonificada. Tiene un plazo de respuesta (habitualmente 10-15 días hábiles). No atender un requerimiento puede derivar en la apertura de un expediente de devolución.
Responsable de formación
Persona designada por la empresa para coordinar y supervisar las actividades de formación bonificada. Puede ser un miembro del departamento de RRHH, un responsable de área o incluso el gerente en empresas pequeñas. Es el interlocutor con la entidad organizadora y con FUNDAE.
RLT (Representación Legal de los Trabajadores)
Comité de empresa o delegados de personal elegidos por los trabajadores. La empresa debe informarles sobre la formación bonificada que va a realizar. Si no existe RLT, se informa directamente a los trabajadores. Conservar el acuse de recibo es obligatorio.
SCORM
Sharable Content Object Reference Model. Estándar técnico para paquetes de contenido e-learning que permite al LMS registrar el progreso del alumno. SCORM 1.2 es el más utilizado en formación bonificada. Sin un estándar de empaquetado compatible, la plataforma no puede registrar la trazabilidad que exige FUNDAE.
SEPE
Servicio Público de Empleo Estatal. Organismo dependiente del Ministerio de Trabajo que supervisa el sistema de formación profesional para el empleo. FUNDAE opera bajo su supervisión. El SEPE también gestiona las convocatorias de formación de oferta (subvencionada) y las prestaciones por desempleo.
Sistema RED
Sistema de Remisión Electrónica de Datos de la Seguridad Social. Es la vía por la que las empresas presentan los boletines de cotización (TC1) donde se aplican las bonificaciones. La casilla 763 del Sistema RED es donde se consigna el importe bonificado.
Subcontratación formativa
Contratación de una entidad formadora externa para impartir la formación. La entidad organizadora puede subcontratar la impartición, pero sigue siendo responsable ante FUNDAE del cumplimiento de todos los requisitos. La subcontratación debe estar documentada con contrato y factura.
TC1 (Boletín de cotización)
Documento de cotización a la Seguridad Social donde la empresa aplica la bonificación, descontando el importe correspondiente de sus cuotas. Se presenta a través del Sistema RED. Plazo: a partir del mes siguiente a la finalización del curso, antes de diciembre del ejercicio.
Teleformación
Modalidad de formación online a través de una plataforma LMS que cumple los requisitos técnicos de FUNDAE: trazabilidad del alumno, sistema de tutorías activas, evaluación del aprendizaje, contenido interactivo (no solo PDFs) e informes de seguimiento exportables. Es la modalidad más utilizada en formación bonificada.
Trabajador fijo-discontinuo
Trabajador con contrato indefinido que presta servicios de forma intermitente. Tiene derecho a formación bonificada durante los periodos de actividad. La empresa puede bonificar su formación cuando está en periodo de llamamiento y está dado de alta en la Seguridad Social.
Trazabilidad
Capacidad de la plataforma de teleformación para registrar y demostrar toda la actividad formativa: conexiones del alumno (fecha, hora, duración, IP), progreso por módulo, evaluaciones realizadas, participación en foros y mensajería, y actividad del tutor. Sin trazabilidad suficiente, la bonificación se pierde en auditoría.
Tutor de teleformación
Profesional responsable del seguimiento y acompañamiento de los participantes en la formación online. FUNDAE exige un máximo de 80 alumnos por tutor, respuesta a consultas en menos de 48 horas laborables, y actividad registrada en la plataforma. La falta de evidencias de tutorización es la primera causa de no conformidad en auditorías.
Usuario de inspección
Cuenta de acceso que la plataforma de teleformación debe crear para los auditores e inspectores de FUNDAE. Debe tener privilegios de solo lectura para ver toda la actividad formativa: progreso de alumnos, registros de trazabilidad, comunicaciones, contenidos e informes exportables.
xAPI (Tin Can)
Estándar técnico de e-learning más avanzado que SCORM. Permite registrar actividades de aprendizaje fuera del LMS (apps móviles, simulaciones, realidad virtual). Menos extendido que SCORM en formación bonificada, pero algunas plataformas modernas lo soportan.